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第六十一章 细碎的求追读求收藏（第1页）

“还记得昨天”

“那个夏天微风吹过的一瞬间”

“你要记住这个地方，一首歌刚开始不要起的太高，不然再往下，情绪掉落，调子就起不来”

……

“那个被风吹过的夏天”

“那个被风吹过的夏天”

“还有这里，需要你先唱一遍，然后我们再合一遍，你唱的时候要注意处理好转音，不能唱得太空，情绪得不到渲染，就没有表现力”

……

起先章月还会跟林川一起合唱。

但越往后，她能很清楚的看到林川的进步，索性就专门指点他的不足之处。

每唱一遍，章月都会在林川出现问题的地方，用红笔划出来一个圈。

一张打印好歌词的A4纸上，密密麻麻的全是红笔勾勒的痕迹。

林川本以为自己处理得已经够好了，够打动人心了。

但没想到在章月看来，竟然还有那么多值得提升的地方。

就是一个字的咬字不对，或者说哪里的节奏、情绪不到位，也都会被她严厉的指出来。

甚至有时候犯的重复性太多，章月还会忍不住用红笔轻轻的敲打他的脑袋。

林川有一种梦回高中的感觉，那个时候的语文老师就是这样。

一个特别认真、特别负责任的老太太。

只可惜后来查出了咽喉癌，不得不放下教鞭，离开了她最爱的三尺讲台。

如果这时候有弹幕的话。

可以清楚的看到。

每过一段时间，林川再唱完一遍歌，听章月讲错、指导唱功。

他的头上不时飘过“熟练度+1”的字样。

光是章月讲授那些理论知识和实用性的小技巧，林川就能感觉她在音乐上的造诣。

绝不只是一个歌手那么简单。

单论唱功，林川甚至觉得她有大师级别的实力。

“系统，查看章月唱功等级”

“章月，拥有技能：大师级唱功，当前熟练度：23%”

果然。

终于等到一个多小时以后。

林川再唱一遍这首歌的时候，他完成了熟练度的积累。